脑电生物反馈训练是在电子仪器帮助下，将我们大脑的电活动放大，然后通过游戏“翻译”这些电信号向我们反馈当下大脑的注意力水平：如果注意力不集中，那么游戏将无法进行：只有当我们注意力集中至一定程度时，才能开始游戏。通过这种“操作性条件反射”让儿童学会控制注意力。针对弱视训练，选择使用专门的弱视仪器可能更为有效，因为这种设备专门设计用于视觉康复，有助于用户集中精力进行必要的训练。相比之下，电脑软件虽然提供了多样的训练选项，但同时也可能带来分心因素，如操作界面、游戏等，这可能会分散患者的注意力，降低训练效果。
靠谱的，这个都是专业的仪器的，像中国注意力训练网，他们是专门从美国那边进口的仪器来的脑电波测试仪的，专门用于注意力测试评估的。视觉优化训练过程注重全面且有效，通过从不同角度进行优化，可以实现互补增效，提升训练的整体效果。提供多种优化手段能够吸引孩子的注意力，使训练过程新颖有趣，从而增加他们持续参与的意愿。这不仅有助于克服排队等待使用调节灵敏仪的困扰，还能让家长感受到训练设备的多样性和独特性。
声音想象力；如,舅舅、纠察、救人、艳阳天、太阳、急救室；图象想象力：三角形：角铁，三角眼，美、俄、中三角关系、三角恋爱、三角债务、三角州、三棱品牌；语意想象力：手表：会计时的工具，富贵高档的象征物，人随身所带的精密仪器；眼肌运动训练；注意力训练：提问产生注意并自述形状、结构。其中，“飞机图光刷”是一种常用的训练方式，它主要采用蓝色的光线进行训练。“飞机图光刷”是一种动态的训练方式，通过让患者注视飞机图标，同时利用蓝色光线在图标上不断移动，以患者的视觉系统，提高其注意力和视觉追踪能力。这种训练方式主要用于治疗弱视和斜视等视觉问题。需要注意的是。
